Gewachsene Verbindungen zum Wohl des Kindes.

KLINIKUM IBBENBÜREN ›››

Unsere Schule arbeitet eng mit dem Fachpersonal der Klinik, den Lehrerinnen und Lehrern der Stammschulen und den Eltern zusammen.

Klinik: In zahlreichen Gesprächen  mit den Fachleuten der Klinik (Ärztinnen/ Ärzte, Psychologinnen/ Psychologen, Pädagoginnen/ Pädagogen) tauschen  wir Erkenntnisse und Beobachtungen aus und vereinbaren gemeinsa­mes erzieherisches Vorgehen.

Schulen: Wir verabreden mit den Stammschulen für jedes Kind individuelle Unterrichts­inhalte in wichtigen Fächern und klären einen möglichen Förderbedarf ab. Ziel ist es, jedem Kind und Jugendlichen, nach erfolgtem Klinikaufenthalt, einen möglichst nahtlosen Übergang in den regulären Schulalltag zu ermöglichen.

Eltern: Die Eltern und ihre Kinder lernen unsere Schule bei einem Vorstellungstermin vor Beginn der Unterrichts-aufnahme kennen. Dadurch können mögliche Erwartungsängste abgebaut werden. Zudem werden die Familien kontinuierlich begleitet, indem Eltern ihre Wünsche/ ihren Auftrag an die Schule formulieren können.

Eltern haben die Möglichkeit, nach Absprache mit den zuständigen Lehrerinnen und Lehrern, im Unterricht ihrer Kinder zu hospitieren. Wir stehen während des Klinikaufenthaltes und darüber hinaus jederzeit für Gespräche zur Verfügung.

Für jeden Schüler und jede Schülerin aus der Tagesklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie ver­anstalten wir mindestens eine Besprechung, zu der wir die zuständigen Mitarbeiter der Klinik, die Lehrerinnen und Lehrer der
Stammschulen und die Eltern einladen. Hier erfolgt ein Austausch über schulisch und tagesklinisch bedeutsame Erkenntnisse. Daraus werden gemeinsam Konsequen­zen für die weitere schulische Laufbahn gezogen.